Incendio Sierra de San Miguelito 2019 (Rodrigo Sánchez (Brigadista))

Incendio en la Sierra de San Miguelito impactará en procesos hidrológicos: Dr. Germán Santacruz, investigador COLSAN

Fotografías: Rodrigo Sánchez (brigadista)

El daño a la cubierta vegetal de la Sierra de San Miguelito -con el incendio forestal que se mantiene activo- tendrá efectos en varios procesos hidrológicos desde la erosión de suelos hasta la recarga del acuífero superficial advirtió el investigador Germán Santacruz, académico del Programa Agua y Sociedad de El Colegio de San Luis.

En entrevista radiofónica precisó que además de los evidentes impactos en la calidad del aire y la emisión local de gases de efecto invernadero también impactará el incendio en la captación de agua.

Explicó al respecto que la cubierta vegetal permite que la lluvia no impacte de manera directa en los suelos y se interponga en la erosión, sin embargo, al perderse la vegetación con el fuego, la erosión en los suelos es más directa.

También advirtió que el incendio de la Sierra de San Miguelito impactará en el acuífero superficial que se utiliza para aprovechamientos agrícolas en el Valle de San Luis Potosí.

Comentó que en las ciudades donde la vegetación natural se sustituye por construcciones o pavimentos el impacto se percibe en las altas temperaturas, porque justamente la cubierta vegetal es un agente natural para regularla.

Recomendó que las autoridades deberían estar considerando un proceso de reforestación no sólo en zonas urbanas sino en general en el Valle de San Luis.

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La literatura restituye el tejido social: Alejandro Higashi

 “La literatura tiende a transformar a las sociedades, tiende a mejorarlas en la medida que se es mas consciente de sus emociones o de sus limites (…) porque intenta restituir el tejido social”, así lo consideró el investigador Alejandro Higashi, especialista en estudios literarios y doctorado en Literatura Hispánica por El Colegio de México, quien imparte un curso en El Colegio de San Luis denominado: Densidad, profundidad y prestigio en la poesía mexicana de los siglos XX y XXI.

En la sociedad contemporánea en un contexto de violencia e inseguridades, la participación de jóvenes en actividades literarias -sea desde la perspectiva académica o no- es de suma importancia, así lo expresó el investigador quien ha realizado estancias académicas en la Universidad de Colombia y en la Universidad Hebrea de Jerusalén.

Fue invitado por académicos del Programa de Estudios Literarios de El Colegio de San Luis a impartir la Cátedra Manuel Calvillo. Añadió que en diversos eventos en donde la literatura está presente como ferias del libro, talleres, cursos, entre otros, la participación de niños y jóvenes es muy valiosa porque “lo que hace la literatura es, además de restituir el tejido social, es restituir la conciencia humana, ya sea la conciencia cívica, política o social” y agregó que “la poesía es muy útil y es lo más literario de nuestras artes escritas”.

Alejandro Higashi es miembro del Seminario de Investigación en Poesía Mexicana Contemporánea y desde 2014 pertenece a la Academia Mexicana de la Lengua y en entrevista comentó que hace falta que los tomadores de decisiones incorporen de manera mas formal quizá en políticas públicas a la literatura y comentó que ese es uno de los problemas de México, que se han dejado de lado aspectos formativos como artes y deportes, a pesar de que ambos son útiles para restituir tejido social y se dejan de lado en aras de otros aspectos -sin duda relevantes como la economía- pero que no terminan de consolidar a una sociedad justa y equitativa.

Sobre el curso que imparte en El Colegio de San Luis comentó que es importante estudiar aspectos como la complejidad de la poesía en México porque están presentes en la crítica, aunque son conceptos susceptibles de exponerse, discutirse y a partir de ello, definirse.

En relación a la poesía de estos primeros años del siglo XXI, consideró que uno de los rasgos distintivos es la diversidad, que puede ir del estricto rigor literario hasta la horizontalidad de propuestas con verso libre y temáticas sociales o esteticistas lo que permite un rico, plural y variado universo.

 Alejandro Higashi es profesor de tiempo completo en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Como profesor visitante ha impartido cursos y seminarios de ecdótica de textos medievales y mexicanos en el Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), en el Instituto Nacional de Antropología e Historia, en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en la Universidad Iberoamericana, en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la Universidad Veracruzana, entre otras.

XI Jornada Académica y formativa en temas de género: Diálogos con Rita Segato

Rita Laura Segato, es antropóloga y feminista argentina. Es conocida por sus investigaciones en torno a las cuestiones de género en los pueblos indígenas y comunidades latinoamericanas, a la violencia de género y las relaciones entre género, racismo y colonialidad y el pasado mes de marzo estuvo en El Colegio de San Luis.

Dentro de las actividades de la XI Jornada Académica y formativa “Diálogos con Rita Segato” que se llevó a cabo los días 12 y 13 de marzo, la investigadora sudamericana señaló que el 60 por ciento de los feminicidios contra las mujeres, en México y América Latina,  son cometidos por desconocidos de la víctima y las cifras van en aumento en los años recientes.

Participó en temas de género como parte de las actividades del Laboratorio de investigación: Género, Interculturalidad y Derechos Humanos que encabeza la Dra Oresta López.

Dra. Oresta López (COLSAN), Dra. Sofía Córdova (EDUCIAC), Dra. Rita Segato

Toda esta violencia y crueldad, dijo Rita Segato, ha crecido a pesar de los avances que se han dado en materia legal, normativa, protocolaria y educativa, en este acto que podemos determinar como un  “conjunto de violencias dirigidas específicamente a la eliminación de las mujeres por su condición de mujeres”.

 Agregó que si bien es cierto el medio del ataque es sexual, su finalidad no es de  ese orden,  sino de exterminio o eliminación y de ahí la importancia de comprender y conocer esa razón de fondo, de este acto “impersonal”,  caracterizando  su dimensión subjetiva en términos de una intención genérica y no personalizable, tanto con relación a los móviles y personalidad del agresor, como a la relación entre este y su víctima.

Por ello  precisó  la investigadora, es posible  sostener que, todos y cada uno de los crímenes de género, tienen un antagonismo genérico emanado  de la estructura de poder jerárquica y patriarcal; dando  lugar a un mandato de dominación, violentogénica y potencialmente genocida por el hecho de que la posición masculina sólo puede ser alcanzada y reproducirse como tal, ejerciendo una o más dimensiones de formas de dominio entrelazadas: sexual, intelectual, económica, política y bélica.

Durante sus intervenciones públicas en El Colegio de San Luis comentó que el recurso a la agresión, aún en el ambiente doméstico, implica la suspensión de cualquier otra dimensión personal del vínculo en la que predomina la masculinidad como atributo, a  ser comprobado  y reafirmado  cíclicamente.

 Agregó la investigadora que el cuerpo de la mujer es el armazón o soporte en que se escribe esta relación jerárquica, familiar y social,  por lo que se hace necesario recordar y reafirmar que estos no son crímenes de motivación sexual, como los medios y las autoridades siempre insisten para banalizar las prácticas, sino crímenes de guerra, de una guerra que debe ser urgentemente redefinida.

Por ello, el concepto de feminicidio debe equiparase al rango equivalente de “genocidio”. Para esto, es necesario hacer un esfuerzo por precisar esta categoría; que significará ceder al requerimiento de impersonalidad que  permita expresar jurídicamente la intención de un exterminio de las mujeres por el solo hecho de serlo, como grupo, como categoría, como genus de orden sexual.  

Rita Segato ha propuesto una mirada profunda sobre la violencia sobre las mujeres, entendiendo a los femicidios como una problemática que trasciende a los géneros para convertirse en un síntoma, o mejor dicho, en una expresión de una sociedad que necesita de una “pedagogía de la crueldad” para destruir y anular la compasión, la empatía, los vínculos y el arraigo local y comunitario.

Es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones de Brasil desde 1998.  En 2006 realizó una investigación sobre los crímenes desde Ciudad Juárez. A partir de este análisis del feminicidio, Segato propone pensar la violencia contra las mujeres como un sistema de comunicación que muestra la fuerza y la impunidad de aquellos que desde el estado y las instituciones ligadas al mismo, reinan en la frontera.

Acuñó el término femigenocidio para describir los crímenes cometidos contra las mujeres que alcanzan el grado de genocidio, pero que han sido poco señalados.

Foro: Hacia una definición de la política científica en México

La autonomía de los científicos en sus investigaciones, la independencia económica de los centros de investigación, el papel de las ciencias en la resolución de los grandes problemas nacionales, el impacto social de los proyectos de investigación y la vinculación con los sectores productivos, sociales y gubernamentales fueron parte de las inquietudes expuestas por científicos en San Luis Potosí quienes se reunieron en el Foro denominado Hacia una definición de la política científica en México, que organizó El Colegio de San Luis.

La investigadora Briseida López, Doctora en Ciencias Ambientales e integrante del Colegio de Profesores de El Colegio de San Luis y quien estuvo a cargo de la relatoría, informó que se dieron cita científicos también del Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica A.C. (IPICYT). Los asistentes plantearon la necesidad de que los sujetos de estudio en los proyectos de investigación deben tener una participación más activa, sobre todo en las evaluaciones e impacto social, ya que regularmente, el investigador no regresa a esas comunidades y se preocupa más del impacto académico del proyecto.

Se plateó la necesidad de un trabajo interdisciplinario entre los diferentes investigadores e instituciones a fin de propiciar una mayor colaboración y sustento a los proyectos de investigación.  En relación a los apoyos, se expuso la necesidad de evaluar más el impacto local de las investigaciones y partir de los grandes problemas nacionales, articulando las capacidades científicas, tecnológicas y humanas de las diversas instituciones buscando aprovechar los recursos de esas instituciones.

Al respecto el investigador Jorge Morán, Doctor en Ciencia Social opinó que fue valioso el foro, porque hay pocos espacios para escuchar las opiniones de los científicos que dialoguen sobre sus problemáticas, llevar la voz de la comunidad científica a los foros nacionales y plantear la importancia de reconocer que tanto México como la ciencia “es plural y multidisciplinario”.

Dijo que “se cree que las Ciencias Sociales tendrían que resolver los grandes problemas del país (…) pero la realidad no esta fragmentada (…) se necesita incorporar mayores elementos y buscar respuestas y soluciones mas integrales” por lo que consideró relevante la necesidad de colaborar de manera interdisciplinaria e interinstitucional.

Por otro lado, Jorge Morán consideró que es preocupante que la propia “masa crítica” del país muestre una baja participación en este tipo de foros y revelen la misma apatía que la mayoría de los ciudadanos, ocupados en atender lo inmediato como terminar un producto o artículo que le mejorará su evaluación académica, en  lo individual.

Para Briseida López algunos de los retos de la comunidad científica es el impacto social de las investigaciones, además de incluir una visión estratégica de largo plazo de la política científica porque dijo “pareciera que según el sexenio cambian los problemas, temáticas y prioridades” que la ciencia debe abordar. Como ejemplo se refirió al tema de la innovación que durante el sexenio pasado estuvo presente y que ahora pareciera no estar en la agenda, lo cual podría revertir el camino avanzado en lo que a ciencia aplicada y relaciones con las empresas se había logrado.

Por su parte, Mónica Luna, investigadora del programa de Estudios Antropológicos reconoció la importancia de que El Colegio de San Luis impulse ese tipo de espacios y diálogo “entre quienes estamos haciendo ciencia en San Luis Potosí y otras realidades”.

Consideró que en la coyuntura actual de la nueva administración federal pareciera que “nos dan la responsabilidad a las Ciencias Sociales de resolver en 6 años problemáticas estructurales” lo cual dijo es una pesada carga, pero además se requiere aprender a trabajar de manera interdisciplinaria porque los procesos de investigación no son de un sexenio ni se deben limitar a geografías especificas.

Yliana Rodríguez, investigadora del Colsan, colaborará en la creación de un diccionario de escritoras mexicanas de inicios del Siglo XX

Israel Trejo Muñiz.

El Grupo Interdisciplinario de Estudios sobre Escritoras Mexicanas Nacidas en el Siglo XX, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, ha lanzado la propuesta de publicar el primer diccionario de escritoras mexicanas de inicios de ese siglo, a través de un proyecto interinstitucional que incluye a un puñado de universidades, instituciones culturales y centros de investigación de diversas partes del país. En el mismo, colaborará la doctora Yliana Rodríguez, investigadora del Programa de Estudios Literarios de El Colegio de San Luis.

La propuesta busca mostrar no solo el trabajo de escritoras consagradas, sino hacer visible también la obra de autoras marginadas o desconocidas por el canon pero que pueden ser consideradas como precursoras del oficio en este periodo. En otro sentido, pretende también unificar y concentrar el trabajo de investigadoras e investigadores que han enfocado sus estudios en la considerable producción literaria femenina de ese siglo, en una sola obra.

El diccionario reunirá información de escritoras consagradas y de autoras desconocidas.

El proyecto tuvo su origen en la publicación del libro Coincidencias para una historia de la narrativa mexicana escrita por mujeres, de la doctora Adriana Azucena Rodríguez; en el cual la investigadora busca coincidencias temáticas entre las obras de autoras consagradas como Rosario Castellanos o Elena Garro y las obras de escritoras prácticamente desconocidas como Sara García Iglesias o Raquel Banda Farfán. Ante la imposibilidad de hacer un estudio más amplio sobre otras escritoras marginadas o desconocidas de otros estados, este grupo interdisciplinario de la U.A.C.M., convocó a un coloquio en noviembre del 2018 para conformar un grupo interinstitucional que trabaje en la metodología y normas editoriales que posibilitarán la realización de este diccionario.

A este grupo, encabezado por Leticia Romero Chumacero, Grissel Estrada, Leticia Rodríguez, Ana María Hernández y la misma Azucena Rodríguez, se han sumado investigadoras y académicos de instituciones como la Universidad Autónoma Metropolitana, del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral Rodolfo Usigli del INBA, de la Universidad Autónoma del Estado de México y desde luego, de El Colegio de San Luis.

Para la investigadora del Colsan, Yliana Rodríguez, quien participó en el coloquio de noviembre con una ponencia sobre Nellie Campobello, es importante que la inclusión de escritoras a este diccionario no esté supeditada al valor estético de sus obras, ya que en muchos casos su importancia radica en que fueron precursoras, desde sus estados, como creadoras en un sistema literario mexicano que no se caracterizaba por la inclusión de muchas mujeres.

Yliana Rodríguez, investigadora del Programa de Estudios Literarios de El Colegio de San Luis.

La tarea inicial de la doctora Rodríguez será fungir como un enlace en San Luis Potosí, para reunir lo ya escrito sobre autoras potosinas de ese periodo e identificar y convocar a investigadoras, investigadores y becarios que hayan trabajado el tema, a colaborar con el proyecto. La intención detrás de todo este trabajo es contar con un corpus que refleje la producción literaria femenina de todos los estados mexicanos de ese periodo (si es que la hay) y no centralizar en la Ciudad de México toda la recuperación, como se ha hecho hasta ahora.

Para la doctora Leticia Romero Chumacero, el aporte de este proyecto a la literatura mexicana será conformar “un vehículo de divulgación, una aportación al conocimiento de un corpus casi inexplorado, así como una actualización del canon”. Al respecto, la doctora Grissel Hernández considera que es casi una obligación hacer visibles aquellas voces que han sido parte de la historia y que a pesar de ello han sido escatimadas en su valor e impacto en nuestra cultura artística.

Complementando lo anterior, Yliana Rodríguez piensa que la contribución de esta propuesta radica en que nos permitirá introducirnos en el mundo literario de los estados a través de las mujeres.

De acuerdo con Grissel Estrada y Leticia Rodríguez, el proyecto será de largo aliento, requerirá de una metodología muy delimitada, sobre la que ya se está trabajando, y de una organización que demanda una infraestructura humana y económica importante. Al momento, se tiene una lista preliminar de escritoras a incluir y de personas e instituciones participantes que ya se están organizando y repartiendo responsabilidades para poder fijar metas y objetivos reales.  

Finalmente, Yliana Rodríguez celebra que el proyecto incluya también a escritoras que hicieron teatro, factor que, a su parecer las hace blanco de una doble marginación. Celebra también que el criterio establecido haya situado por encima del valor estético de la obra, la participación de estas mujeres en un sistema literario dominado por hombres, ya que esta irrupción abrió las puertas a la gran cantidad de escritoras que, actualmente, leemos.

El Colegio de San Luis participa en la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería de la CDMX

El Colegio de San Luis participa en la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería en la Ciudad de México hasta el 4 de marzo con la venta de libros de su Fondo Editorial, que en 20 años de existencia ha publicado más de 460 títulos relacionados con las Ciencias Sociales y las Humanidades, con temáticas diversas sobre: literatura, agua y sociedad, estudios políticos e internacionales, antropología e historia.

El objetivo del Fondo Editorial COLSAN es dar a conocer los trabajos de los investigadores tanto de la institución como de otras instituciones académicas en Ciencias Sociales y Humanidades.

Además de participar en diversas ferias del libro existe un programa de distribución que hace posible que los libros se exhiban en más de 30 librerías de 17 estados de la república mexicana y en otros países de iberoamérica. Los libros se distribuyen en 17 estados de México y con el formato de impresión bajo demanda se tiene presencia en España, Argentina, Chile, Colombia, Uruguay y Perú con más de 50 puntos de venta.

El Colegio de San Luis también ha incoporado nuevas tecmnologías para acercar el conocimiento científico a diversos públicos y utiliza algunas herramientas digitales para promover los nuevos títulos. Un ejemplo de ello son los libros electrónicos a la venta en su librería en línea y los llamados Book trailers, que son videos breves que se transmiten en redes sociales para dar a conocer la producción editorial, tanto en papel como en formato electrónico. 

Se editan cada año entre 30 y 35 publicaciones en papel, de 15 a 20 en formato electrónico y para este 2019 se publicarán algunos títulos en formato de audiolibros.Visita nuestra página web: https://ventalibros.colsan.edu.mx/

Abre COLSAN su convocatoria para la Licenciatura en Relaciones Internacionales

El Colegio de San Luis abrió la Convocatoria para cursar la Licenciatura en Relaciones Internacionales en su octava promoción, bajo la modalidad escolarizada y que cuenta con la certificación Nivel 1 que avala su calidad académica.

El objetivo de esta Licenciatura es el de formar profesionales que mediante el conocimiento de la historia y de las tendencias políticas, económicas, y sociales, adquieran las habilidades analíticas y la capacitación que le permitan incidir en los procesos de toma de decisiones, en respuesta a los cambios y necesidades que platea la sociedad nacional e internacional.  El plan de estudios tiene una duración de nueve semestres, es decir, cuatro años y medio.

La licenciatura esta reconocida en el Nivel 1 por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A. C. (CIEES), lo cual ratifica que se trata de un programa de “buena calidad, consolidado, que reúne los requisitos establecidos en los marcos de referencia y que a juicio de la Comisión de Pares Académicos Externos y de los miembros del comité́ respectivo es un programa de calidad académica”.

Las líneas de Investigación de la LRI, se refiere a las instituciones, desarrollo y políticas sociales y la segunda se orienta a los procesos, actores e instituciones políticas. Durante su formación los alumnos tienen la posibilidad de movilidad, es decir, cursar un semestre en alguna universidad nacional o del extranjero con la que se tenga convenio institucional.

Los requisitos para participar en el proceso de selección se pueden consultar en la página web de El Colegio de San Luis en la sección de Convocatorias. Para mayores informes comunicarse a la Coordinación de la Licenciatura en Relaciones Internacionales c.pepi@colsan.edu.mx